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11岁孩子利用3D打印机还原被摔坏的灯罩

点击:53 日期:2016-04-02 选择字号:

  

    在中国,3D打印机的普及可能还处于起步阶段,但目前已经渗透到教育中,带来积极的影响,让学生能够将他们的想法变成现实。最近,中国3D打印知名企业洋明达公司3D打印教育课程服务中心曝光了一件趣事:深圳某学校11岁小学生圆圆(化名)借助3D打印机制造了一个灯罩,成功化解了一场家庭尴尬。

11岁小学生圆圆(化名)借助3D打印机制造灯罩

1岁小学生圆圆(化名)借助3D打印机制造灯罩


  “这是我第五次自己设计模型,然后用3D打印机打印出来。这次摔坏了家里的瓷灯罩,我本来想直接跟爸妈道歉,但我又想能不能再做一个呢,就自己动手画图,用在学校3D课上学到的知识做了3D模型,最后就打印出来这个灯罩,虽然没有以前的漂亮,但是妈妈没有怪我,还开心地鼓励我!”圆圆开心地告诉记者。

  圆圆的例子并不是唯一,3D打印正帮助更多孩子实现自己心中的构想,也在创新教育中成为不可缺少的一部分。据悉,现在国内外越来越多学校单位开设3D打印教育课程,通过一些创新课堂和活动,激发学生爱创造的天性,一定程度上让他们成为更具有实践能力的孩子。这是教育的另一种未来图景,也是国家推行创新教育最看重的意义。

  而据我们了解,国内已有一批3D打印机厂家与学校就如何更好地开展3D创新教育进行深度探索。洋明达公司在去年宣布成立3D打印教育课程服务中心,并编写了教材,开发出一套适合中小学生教育特点的教学方案,帮助学校一步到位开展创新教育课堂。小学生圆圆就是利用这款根据中小学生特点开发的3D建模软件制作出灯罩模型,这款建模软件界面简洁、功能强大、易于上手,非常符合中小学生的开放思维创意操作模式,能够轻松、快捷地表达创意想法,绘出自己的3D打印作品,并直接输出到3D打印机打印。从一个想法,到实现的过程,只要几堂课,一台教学3D打印机就能实现。未来3D创新教育势必会越来越普及,让学生在学、玩、实践中获得持续的学习动力和激情。